5a kl. mokiniai integruotoje gamtos mokslų ir matematikos pamokoje

5a klasės mokiniai integruotoje gamtos mokslų ir matematikos pamokoje įtvirtino gamtamokslinio tyrimo etapus. Mokiniai konstravo popierinius sraigtasparnius ir tyrė, kaip sparnelių ilgis veikia jų nusileidimo laiką. Atlikdami tyrimą jie pritaikė matematines žinias: matavo laiką, skaičiavo rezultatų vidurkius, braižė diagramas, analizavo gautus duomenis, tikrino, ar rezultatai patvirtino iškeltą hipotezę, ir formulavo išvadas. Taip mokiniai turėjo galimybę įsitikinti, kaip matematikos žinios padeda atlikti gamtamokslinius tyrimus.