5B, 7C ir 7D klasių mokiniai dalyvavo integruotame matematikos ir kūrybos projekte „Minecraft pasaulis geometrijoje“. Kurdami 3D modelius mokiniai praktiškai taikė geometrijos žinias – naudojo kubus, stačiakampius gretasienius, planavo proporcijas, formas ir erdvinę kompoziciją. Projektas lavino erdvinį mąstymą, loginį planavimą …
Mūsų mokyklos 7a ir 7d mokinės dalyvavo „Jausmų stotelių“ kūrimo veikloje – „Juodosios dėžės“ inžineriniame projekte , kurioje ieškojo sprendimų, kaip mokykloje kurti saugesnę, ramesnę ir emociškai palankesnę aplinką vaikams. Mokinės analizavo, kokiose situacijose mokiniams reikia nusiraminimo, trumpų poilsio akimirkų …
2026 m. balandžio 20-24 dienomis Kortrijk mieste, Belgijos Vives taikomųjų mokslų universitete tęsiamos ERASMUS+ STEAM IT UP – „Technologijomis praturtintas formatyvusis vertinimas ugdant STEAM ir informatinį mąstymą“ (Technology-enhanced formative assessment in STEAM CT education) projekto veiklos. Projekto dalyviai: Belgijos Vives …
2026 m. balandžio 21 d. Vilniaus Žemynos progimnazijoje vykusioje respublikinėje metodinėje-praktinėje konferencijoje „Kelias pokyčio link“ bendradarbiaudamos skaitėme pranešimą „STEAM metodų taikymas matematikos pamokose“. Pranešime dalijomės praktiniais STEAM metodų taikymo pavyzdžiais matematikos pamokose bei aptarėme jų naudą mokinių kūrybiškumo ir įsitraukimo …
8b ir 8d klasės Balandžio 15 dieną lankėsi STEAM laboratorijoje Utenoje Mūsų mokyklos 8b ir 8d klasių mokiniai dalyvavo įdomioje ir įtraukiančioje veikloje STEAM laboratorija Utenoje. Čia jie turėjo galimybę praktiškai išbandyti mokslą, eksperimentuoti ir praplėsti savo žinias. Vieni mokiniai …
Džiaugiamės, kad 2025–2026 m. m. finansavimą gamtos mokslų laboratorijoms įsirengti gaus ir mūsų progimnazija. Vilniaus miesto savivaldybė kartu su „EDU Vilnius“ jau tradiciškais kvietė Vilniaus miesto gimnazijas ir progimnazijas dalyvauti konkurse gamtos mokslų laboratorijoms ir FabLab dirbtuvėms įsirengti. Konkurse dalyvauti …
3b klasėje vyko STEAM pamoka „Kaip gyvūnai prisitaiko prie aplinkos?“ Pamoka prasidėjo nuo prezentacijos, kurios metu mokiniai sužinojo, kad gyvūnai meistriškai moka pasislėpti ir tapti „nematomi“ savo aplinkoje. Teorines žinias vaikai pritaikė praktinėje užduotyje „Paslėpk drugelį“. Pirmiausiai jie pasirinko objektus …
Mūsų mokyklos mokiniai vasario mėnesį dalyvavo kūrybiškoje ir nuotaikingoje veikloje „Sniego vizija“, kurioje matematika persikėlė į žiemos erdves. Mokiniai ruošė darbus konkursui. Dirbdami komandose jie kūrė įvairias sniego skulptūras, menines kompozicijas bei matematinius simbolius ir figūras. Kūrybinio proceso metu buvo …
Vasario 18–20 dienomis lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Evelina Pultinevičiūtė ir matematikos mokytoja Eglė Karalienė dalyvavo Utenos STEAM centro organizuojamoje stovykloje „Idėjų kalvė: STEAM ugdytojams“. Stovyklos metu jos gilino emocinio intelekto, bendruomeniškumo ir saugios mokymosi aplinkos kūrimo kompetencijas, dalyvaudamos konfliktų …
Pamokose antrokai dirbo su Tinkercad programa – išnagrinėjo startinį liniuotės projektą: aiškinosi, kas jame jau sukurta, kaip suformuotos matavimo padalos ir skaičiai. Tuomet patys tobulino modelį: pridėjo skaičių „3“, išlaikydami tokius pačius išmatavimus kaip „1“ ir „2“; suformavo ketvirto centimetro …