FACTSTEAM – tarptautinis Erasmus+ projektas, skirtas ugdyti mokinių STEAM kompetencijas, kritinį mąstymą, kūrybiškumą, tyrinėjimo gebėjimus ir tarpdalykinį problemų sprendimą. Lapkričio 19-21 dienomis kartu su VU prof. Valentina Dagiene, Vilniaus „Sietuvos“ progimnazijos informatikos mokytoja eksperte Snieguole Bagočiene ir progimnazijos direktore Daina …
Lapkričio mėn. 20-21 dienomis 6 klasių mokiniai dalyvavo STEAM veikloje anglų kalbos pamokose. Jie, vadovaujami savo anglų kalbos mokytojų Irenos ir Eglės, kūrė savo draugišką žmonėms miestą. Iš pradžių mokiniai apklausė savo šeimas, senelius, kaimynus, ką jiems reiškia draugiškas žmonėms …
STEAM laboratorija: „Menas iš trupmenų“ 2025 m. spalio 30 d. 5b klasės mokiniai matematikos pamoką pavertė tikru kūrybiniu nuotykiu! Iš spalvotų figūrų dalių atsirado nuostabūs kūriniai – nuo televizijos bokšto iki kalėdinių akcentų, gėlių bei robotų iki kitų nuostabių darbų. …
STEAM projektas „Skaičių pasaulio kraštutinumai: nuo dulkelės iki Visatos“ 2025 m. spalio 27 d. 7 klasių mokiniai pristatė savo STEAM projektus ir pakvietė visus kelionei po skaičių pasaulį – nuo dulkelės iki Visatos! Kūrybiškai parengtuose plakatuose ir skaidrėse jie pristato …
🌳📐STEAM pamoka. Matematika gamtoje: kiek medžių slepiasi mūsų mokyklos kieme? Ar galima matematikos mokytis vaikščiojant po medžių pavėsį? Žinoma, taip! Mūsų mokiniai leidosi į gyvą tyrimą – skaičiavo, žymėjo, analizavo ir braižė diagramas… viską atlikdami po atviru dangumi! Veiklos metu …
🌱📐 STEAM praktinis darbas: „Pomidorų auginimas ir tiesioginis proporcingumas“ 🍅📊 Kaip išmokti apie tiesioginį proporcingumą kitaip? Mūsų šeštokai tai padarė tyrinėdami… pomidorus! Šio STEAM projekto metu mokiniai: 🔸 Sėjo pomidorų sėklas ir stebėjo jų augimą per kelias savaites. 🔸 Matavo …
Didžiuojamės pranešdami, kad mūsų šaunieji dalyviai Vytautas 6 kl. ir Silvija 5 kl. sėkmingai sudalyvavo respublikiniame neformaliojo ir bendrojo ugdymo įstaigų 3–8 klasių mokinių konkurse „Tinkercad iššūkis: sukurk inžinerinį 3D modelį“! 🚀 💛 DIDELIS AČIŪ rėmėjams už parodytą pasitikėjimą ir …
Ar kada pagalvojote, kiek vietos užima mūsų mokykla? Mūsų šeštokai kartu su matematikos mokytoja nusprendė tai išsiaiškinti! Per STEAM veiklą mokiniai matavo mokyklos pastato išorę, atliko matematinius skaičiavimus, o tada – naudodami mastelį – nubraižė tikslų mokyklos planą. Skaičiavimus papildomai …
Gegužės 8–9 dienomis dalyvavome tarptautinėje konferencijoje „Educating the Educators V“ (ETE V), vykusioje Limassolyje, Kipre. Tai vienas reikšmingiausių Europoje renginių, skirtų STEM (gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, matematikos) mokytojų rengimui ir švietimo inovacijoms. Konferencijoje pruošėme savo plakatą tema „FabLab and STEM: …
Mūsų progimnazijos 13–14 metų mokiniai kūrė piešinius tarpdisciplininiam projektui „Piešinys – matematikos uždavinys“. Projekto tikslas – skatinti mokinius kūrybiškai pažvelgti į matematiką ir integruoti įvairių dalykų žinias praktiškai. Projekto metu mokiniai, naudodamiesi „Microsoft Word“ programa, kūrė originalius piešinius, sudarytus vien …